3 research outputs found

    Effekters tillÀmpning i vokalmusik : En studie om hur rösten kan anvÀndas pÄ ett icke konventionellt sÀtt inom a cappella musik med tillÀmpning i performansen Vild.

    Get PDF
    Syftet med min examenskonsert var att undersöka olika rösttekniker och effekter som kan göras med rösten samt hur dessa kan tillĂ€mpas inom icke konventionell vokalmusik. Det övergripande syftet med denna analytiska del av mitt examensarbete Ă€r att undersöka och förklara de konstnĂ€rliga val som gjordes för konserten ”Vild”. De ledande frĂ„gorna i mitt arbete har varit: PĂ„ vilka annorlunda sĂ€tt kan man arbeta med rösten inom vokalmusik, vilka effekter och tekniker kan anvĂ€ndas och hur kan man fĂ„ fram kĂ€nslor inom sĂ„ng och uppförande? Slutledningen Ă€r att kĂ€nslor och tolkning har en vĂ€sentlig roll inom röstanvĂ€ndning. För att tolka olika kĂ€nslor behövs kunskap och förmĂ„ga att behĂ€rska sitt instrument betrĂ€ffande olika ljud, olika tillstĂ„nd och olika uttryck, men framförallt behövs Ă€rlighet och mod att vĂ„ga röra sig utanför det man Ă€r bekvĂ€m med och lĂ„ta sig beröras av nuet och sitt innersta djup. Genom denna studie kan lĂ€saren hitta konstnĂ€rligt och tekniskt nĂ„got nytt, nya klanger samt ett nytt tankesĂ€tt till hur en konsert med vokalmusik kan produceras. Jag förvĂ€ntar mig att arbetet och beskrivningen av projektet öppnar nya tankesĂ€tt, verktyg och inspiration för lĂ€saren.The aim of my exam concert was to study different vocal techniques and effects of the voice and how these can be applied in non-conventional vocal music. The overall purpose of this analytical part of my thesis is to examine and explain the artistic choices made regarding the concert ”Vild”. The leading questions in my work are: What kind of work can be done with the voice in vocal music, what effects and techniques can be used and how can feelings get across in singing and performance. The conclusion is that feelings and interpretation always have an essential role in vocal technique and singing. To interpret different feelings, you need knowledge and the ability to master the instrument concerning different sounds, different conditions and different expressions, but most of all you need honesty and courage to take the step outside your comfort zone and let yourself be touched by the present and your own depths. In this research the reader can find something new artistically and technically, new sounds as well as new ways of thinking when producing a concert with vocal music. I expect that this study and itÂŽs description of the process will give the reader a new mind-set, new tools and inspiration.Tutkintokonserttini tavoite oli tutkia erilaisia laulutekniikoita ja ÀÀnellisiĂ€ efektejĂ€, sekĂ€ tutkia, miten nĂ€itĂ€ voidaan kĂ€yttÀÀ vaihtoehtoisessa vokaalimusiikissa. Tutkintokonserttini analyyttisen työn kokonaisvaltainen tavoite on tutkia ja selittÀÀ ne taiteelliset valinnat, joita tehtiin konserttiin ”Vild”. Työni keskeisinĂ€ tavoitteina on ollut selvittÀÀ, millĂ€ eri menetelmillĂ€ voidaan työskennellĂ€ ÀÀnen kanssa vokaalimusiikissa, mitĂ€ efektejĂ€ ja tekniikoita voidaan kĂ€yttÀÀ, sekĂ€ miten tunteita saadaan esille laulussa ja esiintymisessĂ€. JohtopÀÀtökseni on, ettĂ€ ÀÀnenkĂ€ytössĂ€ tunteet ja niiden tulkinta ovat vĂ€lttĂ€mĂ€ttömiĂ€. Kun on kyse erilaisten ÀÀnien, mielentilojen ja tunteiden vĂ€littĂ€misestĂ€ kuulijalle, tarvitaan tietoa ja taitoa oman instrumentin hallinnasta. Ennen kaikkea tarvitaan kuitenkin rehellisyyttĂ€ ja rohkeutta astua pois omalta mukavuusalueelta, ja antautua hetken ja oman sisimpĂ€nsĂ€ vietĂ€vĂ€ksi. TĂ€mĂ€n työn kautta lukija voi löytÀÀ taiteellisesti ja teknisesti jotain uutta: uusia sointeja sekĂ€ uusia ajattelutapoja vokaalimusiikkikonsertin luomiseen. Uskon, ettĂ€ tĂ€mĂ€ työ ja sen antama kuvaus prosessista tuovat uusia nĂ€kökulmia, työkaluja sekĂ€ inspiraatiota lukijalle

    Towards an international career as a self-managed artist : Networking via music fairs

    Get PDF
    The aim of this thesis is to study how an independent and self-managed artist can prepare for music fairs and do networking to reach out for an international market without the help of an agency, label or promoter. The leading questions in my work are: how one can manage to gain important collaborations, networks and credibility via attending fairs as a self-managed artist? Specific question that also will be dealt with are: What does export readiness mean and what does it take for La Riippa group to be export ready? What kind of export plan will we decide upon and what markets are of interest to us? The conclusion is that the fact that an artist is independent and self-managed is no hindrance for them to attend music fairs and do worthwhile networking. Nevertheless, this takes a lot of time as one needs to be prepared in order to succeed in establishing the important contacts and collaborations needed. The overall purpose of this thesis is to show the band La Riippa Group’s process and what they chose to concentrate on with their promoting and branding with the limited resources they had. I expect that this study and it®s description of the process will give the reader a new mind-set, new tools and inspiration. The knowledge gained from the thesis process I believe will be useful to many musicians, especially artists in Finland who contemplate how to arrange their own management and have hopes of an international career

    NÄTVERKET FÖR TEATERKONST I ÖSTERBOTTEN : En aktionsforskning om samarbetet i nĂ€tverket

    Get PDF
    Detta examensarbete Ă€r gjort pĂ„ uppdrag av SÖU r.f. och Ă€r en aktionsforskning i hur samarbetet inom projektet ”nĂ€tverket för teaterkonst i Österbotten” fungerat och hur nĂ€tverket kunde utvecklas. Projektet startade 2010 och Ă€r ett samarbete mellan SÖU r.f. (svenska Österbottens ungdomsförening) och FAMI r.f. (Förbundet för arbetar och medborgarinstitut i Svenska Österbotten) för att hjĂ€lpa och stöda utbildningsanordnare i Svenska Österbotten med att starta grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst. Projektet Ă€r treĂ„rigt och finansieras av Svenska kulturfonden. Projektet har haft som mĂ„l att bygga upp ett nĂ€tverk av lĂ€rare, utbildningsanordnare och elever och strĂ€var efter att erbjuda grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst pĂ„ orter dĂ€r detta inte tidigare funnits. Examensarbetets mĂ„l Ă€r att ta reda pĂ„ hur lĂ€rarna och utbildningsanordnare anser att samarbetet fungerat samt hur de anser att samarbetet kunde utvecklas och upprĂ€tthĂ„llas nĂ€r projektfinansieringen tar slut. Examensarbetet baserar sig pĂ„ forskarens egna erfarenheter som lĂ€rare för grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst inom projektet, men Ă€ven pĂ„ enkĂ€ter som lĂ€rarna och utbildningsanordnare inom projektet har besvarat. Examensarbetets referensram bestĂ„r av teori om nĂ€tverk i allmĂ€nhet och om det sociala kapitalet i Svenskfinland samt av teori om aktionsforskning. Undersökningen kom fram till att projektet varit av ytterst stor betydelse för att grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst i första hand startades pĂ„ de berörda orterna i Österbotten. Arbetet och organiseringen som projektet och projektledaren gjort lyftes fram som de största orsakerna för att ett samarbete varit möjligt och som nödvĂ€ndigt för att nĂ€tverkets framtid ska kunna tryggas.This thesis is an action research into the co-operation of the project “The network in Ostrobothnia for basic education in arts”. The research focuses on how the co-operation has functioned and how it could be improved to benefit the project. The project was launched in 2010 as a co-operation of SÖU r.f. (Swedish Ostrobothnian Youth Organisation) and FAMI r.f. (The Organisation of Adult Education in Swedish-speaking Finland) to help and support education centres to start basic education in the art of theatre. The project is expected to run for three years and is financed by the Swedish Cultural Foundation in Finland. The aim of the project has been to construct a network of the teachers, education centers, and students in the art of drama, and strive to offer basic education in arts where it has not existed before. The aim of the thesis is to find out how the teachers and education centers perceive the co-operation and how it could be developed and maintained when the financing for the project ends. The research is based on the authors’ own observations and experience as a teacher in the project, but also on questionnaires answered by the teachers and education centers. The theoretical part of this thesis consists of theory of networks in general, the social capital in Swedish-speaking Finland, and also theory of action research. The research found the project to be of an utmost importance for the basic education in the art of theatre to be established in the areas of Ostrobothnia. The work done by the project and project leader was highlighted as the main reason the co-operation was possible, and perceived as vital for securing the future of the network
    corecore