3 research outputs found
Effekters tillÀmpning i vokalmusik : En studie om hur rösten kan anvÀndas pÄ ett icke konventionellt sÀtt inom a cappella musik med tillÀmpning i performansen Vild.
Syftet med min examenskonsert var att undersöka olika rösttekniker och effekter som kan göras med rösten samt hur dessa kan tillÀmpas inom icke konventionell vokalmusik.
Det övergripande syftet med denna analytiska del av mitt examensarbete Ă€r att undersöka och förklara de konstnĂ€rliga val som gjordes för konserten âVildâ. De ledande frĂ„gorna i mitt arbete har varit: PĂ„ vilka annorlunda sĂ€tt kan man arbeta med rösten inom vokalmusik, vilka effekter och tekniker kan anvĂ€ndas och hur kan man fĂ„ fram kĂ€nslor inom sĂ„ng och uppförande?
Slutledningen Àr att kÀnslor och tolkning har en vÀsentlig roll inom röstanvÀndning. För att tolka olika kÀnslor behövs kunskap och förmÄga att behÀrska sitt instrument betrÀffande olika ljud, olika tillstÄnd och olika uttryck, men framförallt behövs Àrlighet och mod att vÄga röra sig utanför det man Àr bekvÀm med och lÄta sig beröras av nuet och sitt innersta djup.
Genom denna studie kan lÀsaren hitta konstnÀrligt och tekniskt nÄgot nytt, nya klanger samt ett nytt tankesÀtt till hur en konsert med vokalmusik kan produceras. Jag förvÀntar mig att arbetet och beskrivningen av projektet öppnar nya tankesÀtt, verktyg och inspiration för lÀsaren.The aim of my exam concert was to study different vocal techniques and effects of the voice and how these can be applied in non-conventional vocal music.
The overall purpose of this analytical part of my thesis is to examine and explain the artistic choices made regarding the concert âVildâ. The leading questions in my work are: What kind of work can be done with the voice in vocal music, what effects and techniques can be used and how can feelings get across in singing and performance.
The conclusion is that feelings and interpretation always have an essential role in vocal technique and singing. To interpret different feelings, you need knowledge and the ability to master the instrument concerning different sounds, different conditions and different expressions, but most of all you need honesty and courage to take the step outside your comfort zone and let yourself be touched by the present and your own depths.
In this research the reader can find something new artistically and technically, new sounds as well as new ways of thinking when producing a concert with vocal music. I expect that this study and itŽs description of the process will give the reader a new mind-set, new tools and inspiration.Tutkintokonserttini tavoite oli tutkia erilaisia laulutekniikoita ja ÀÀnellisiÀ efektejÀ, sekÀ
tutkia, miten nÀitÀ voidaan kÀyttÀÀ vaihtoehtoisessa vokaalimusiikissa.
Tutkintokonserttini analyyttisen työn kokonaisvaltainen tavoite on tutkia ja selittÀÀ ne
taiteelliset valinnat, joita tehtiin konserttiin âVildâ. Työni keskeisinĂ€ tavoitteina on ollut
selvittÀÀ, millÀ eri menetelmillÀ voidaan työskennellÀ ÀÀnen kanssa vokaalimusiikissa,
mitÀ efektejÀ ja tekniikoita voidaan kÀyttÀÀ, sekÀ miten tunteita saadaan esille laulussa
ja esiintymisessÀ.
JohtopÀÀtökseni on, ettÀ ÀÀnenkÀytössÀ tunteet ja niiden tulkinta ovat vÀlttÀmÀttömiÀ.
Kun on kyse erilaisten ÀÀnien, mielentilojen ja tunteiden vÀlittÀmisestÀ kuulijalle,
tarvitaan tietoa ja taitoa oman instrumentin hallinnasta. Ennen kaikkea tarvitaan
kuitenkin rehellisyyttÀ ja rohkeutta astua pois omalta mukavuusalueelta, ja antautua
hetken ja oman sisimpÀnsÀ vietÀvÀksi.
TÀmÀn työn kautta lukija voi löytÀÀ taiteellisesti ja teknisesti jotain uutta: uusia sointeja
sekÀ uusia ajattelutapoja vokaalimusiikkikonsertin luomiseen. Uskon, ettÀ tÀmÀ työ ja
sen antama kuvaus prosessista tuovat uusia nÀkökulmia, työkaluja sekÀ inspiraatiota
lukijalle
Towards an international career as a self-managed artist : Networking via music fairs
The aim of this thesis is to study how an independent and self-managed artist can prepare for music fairs and do networking to reach out for an international market without the help of an agency, label or promoter.
The leading questions in my work are: how one can manage to gain important collaborations, networks and credibility via attending fairs as a self-managed artist? Specific question that also will be dealt with are: What does export readiness mean and what does it take for La Riippa group to be export ready? What kind of export plan will we decide upon and what markets are of interest to us?
The conclusion is that the fact that an artist is independent and self-managed is no hindrance for them to attend music fairs and do worthwhile networking. Nevertheless, this takes a lot of time as one needs to be prepared in order to succeed in establishing the important contacts and collaborations needed.
The overall purpose of this thesis is to show the band La Riippa Groupâs process and what they chose to concentrate on with their promoting and branding with the limited resources they had.
I expect that this study and itÂŽs description of the process will give the reader a new mind-set, new tools and inspiration.
The knowledge gained from the thesis process I believe will be useful to many musicians, especially artists in Finland who contemplate how to arrange their own management and have hopes of an international career
NĂTVERKET FĂR TEATERKONST I ĂSTERBOTTEN : En aktionsforskning om samarbetet i nĂ€tverket
Detta examensarbete Ă€r gjort pĂ„ uppdrag av SĂU r.f. och Ă€r en aktionsforskning i hur samarbetet inom projektet ânĂ€tverket för teaterkonst i Ăsterbottenâ fungerat och hur nĂ€tverket kunde utvecklas. Projektet startade 2010 och Ă€r ett samarbete mellan SĂU r.f. (svenska Ăsterbottens ungdomsförening) och FAMI r.f. (Förbundet för arbetar och medborgarinstitut i Svenska Ăsterbotten) för att hjĂ€lpa och stöda utbildningsanordnare i Svenska Ăsterbotten med att starta grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst. Projektet Ă€r treĂ„rigt och finansieras av Svenska kulturfonden.
Projektet har haft som mÄl att bygga upp ett nÀtverk av lÀrare, utbildningsanordnare och elever och strÀvar efter att erbjuda grundlÀggande konstundervisning i teaterkonst pÄ orter dÀr detta inte tidigare funnits. Examensarbetets mÄl Àr att ta reda pÄ hur lÀrarna och utbildningsanordnare anser att samarbetet fungerat samt hur de anser att samarbetet kunde utvecklas och upprÀtthÄllas nÀr projektfinansieringen tar slut. Examensarbetet baserar sig pÄ forskarens egna erfarenheter som lÀrare för grundlÀggande konstundervisning i teaterkonst inom projektet, men Àven pÄ enkÀter som lÀrarna och utbildningsanordnare inom projektet har besvarat. Examensarbetets referensram bestÄr av teori om nÀtverk i allmÀnhet och om det sociala kapitalet i Svenskfinland samt av teori om aktionsforskning.
Undersökningen kom fram till att projektet varit av ytterst stor betydelse för att grundlĂ€ggande konstundervisning i teaterkonst i första hand startades pĂ„ de berörda orterna i Ăsterbotten. Arbetet och organiseringen som projektet och projektledaren gjort lyftes fram som de största orsakerna för att ett samarbete varit möjligt och som nödvĂ€ndigt för att nĂ€tverkets framtid ska kunna tryggas.This thesis is an action research into the co-operation of the project âThe network in Ostrobothnia for basic education in artsâ. The research focuses on how the co-operation has functioned and how it could be improved to benefit the project. The project was launched in 2010 as a co-operation of SĂU r.f. (Swedish Ostrobothnian Youth Organisation) and FAMI r.f. (The Organisation of Adult Education in Swedish-speaking Finland) to help and support education centres to start basic education in the art of theatre. The project is expected to run for three years and is financed by the Swedish Cultural Foundation in Finland.
The aim of the project has been to construct a network of the teachers, education centers, and students in the art of drama, and strive to offer basic education in arts where it has not existed before. The aim of the thesis is to find out how the teachers and education centers perceive the co-operation and how it could be developed and maintained when the financing for the project ends. The research is based on the authorsâ own observations and experience as a teacher in the project, but also on questionnaires answered by the teachers and education centers. The theoretical part of this thesis consists of theory of networks in general, the social capital in Swedish-speaking Finland, and also theory of action research.
The research found the project to be of an utmost importance for the basic education in the art of theatre to be established in the areas of Ostrobothnia. The work done by the project and project leader was highlighted as the main reason the co-operation was possible, and perceived as vital for securing the future of the network